Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – София-град организира ЛЯТНА ПРОГРАМА за деца и ученици със специални образователни потребности от подготвителна група до IV клас. Програмата ще стартира от 1 юли и ще продължи до 26 юли и за всяка седмица са предвидени занимания с различна тема. Инициативата има за цел да осигури полезни
Галя Мадарова, работеща като ресурсен учител в РЦПППО-София-град, беше удостоена с трето място в конкурса „На учителя с любов“, организиран от Синдикат „Подкрепа“. Тя взе участие с есето си „Мисията учител – изповед на една жена с изстрадала душа“. Председател на журито беше проф. Росица Пенкова от СУ „Св. Климент
В изпълнение на заповед № РД 09-682/20.03.2024 г. на Министъра на образованието и науката за организация на дейностите по приемане на ученици в VIII клас на неспециализираните училища по държавен план-прием за учебната 2024/2025 г. и на ученици от обединените училища след завършен първи гимназиален етап в XI клас на
РЦПППО – София-град стартира кампанията за кандидатстване за Комплексната програма по Ерготерапия и Сензорна интеграция и Програма по трудотерапия. Документи за кандидатстване в програмите за учебната 2024/2025 година се приемат в периода 07.05.-31.05.2024 г. за деца в две възрастови групи: 3-6 години за Комплексната програма по Сензорна интеграция и ерготерапия
Психолозите от РЦПППО – София-град преминаха през две обучения през периода 26-27 март и 10-11 април. Те бяха обучени в прилагане на скрининговия инструмент Denver II и инструмента за директна оценка на интелигентността RIAS-2. Denver e скринингов инструмент, който оценява в каква степен изследваното дете може да осъществи определена задача или да постигне дадена цел. Основното
На 2 април отбелязваме Световният ден на информираността за Аутизма. Специалисти на РЦПППО-София-град – Анна Динчева, Теодора Янакиева, Мартин Стоянов, Симона Пенева и Божидар Йорданов, подготвиха кратко видео и информация за проблемите на децата, страдащи от нарушения в развитието. Аутизмът е неврологично разстройство, което засяга социалните взаимодействия, комуникацията и поведението
8000 деца и ученици от уязвими групи годишно се връщат обратно в училище чрез Механизма за обхват. Нашата цел е не просто еднократното им връщане, а тяхното трайно приобщаване. Това каза заместник-министърът на образованието и науката Наталия Митева при откриването на конференцията „Ромската общност и приобщаващото образование: Предизвикателства и възможности“.
На 13 март 2024 г. стартира конференцията „Ромската общност и приобщаващото образование: предизвикателства и възможности“, организирана от Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – София-град. Конференцията ще се проведе на 13 и 14 март 2024г. в хотел „Hyatt Regency Sofia“, гр. София. В хода на конференцията се очаква да се повиши разбирането за важността на
На 27.02.2024 г. стартират серия от обучения за обучители за прилагане и ползване на „Ранна скринингова оценка и насоки за стимулиране развитието на тригодишните деца“.Във връзка с възлагателно писмо № 94-6940/07.12.2023 г. на МОН, РЦПППО – София-град, съвместно с доц. д-р Мария Трифонова от БАН, проф. д-р Любослава Пенева и
На 15.02.2024 г. се проведе обществена дискусия на тема „Подготовка на педагогическите специалисти в ранното детско развитие и приобщаващото образование“, организирана от Факултета по науки за образованието и изкуствата (ФНОИ) на СУ „Св. Климент Охридски“. Дискусията беше открита от декана на ФНОИ проф. дпн Милен Замфиров. В нея се включиха представители на Министерство на образованието и науката, Министерство
Представители от Регионален център-София-град взеха участие в семинар на тема:“ Как да развием дигитални и трудови умения при хора с интелектуални затруднения“, организиран от фондация Светът на Мария. По време на семинара се демонстрираха разработените учебни материали и тяхното приложение, добри игрови методи за обучение на хора, вкл. и деца
Проект “RoboSTEAM4ALL: Подкрепа за професионалното развитие на учителите за приобщавано преподаване и учене на STEAM и роботика за деца с интелектуални и обучителни затруднения” на Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващо образование – София-град ще бъде финансиран със 60 000 евро по програма Еразъм +. Проектът е класиран на
