Директорът на РЦПППО-София-град г-н Калоян Дамянов взе участие в обществена дискусия „Приобщаващо образование- проблеми и решения“, която се провежда в рамките на националната кампания на
В дните от 24 до 26 ноември се проведе 5-тата международна конференция “Допълваща и алтернативна комуникация” Конференцията представя световния опит и съвременните подходи в използването
Споразумение за сътрудничество между Министерството на труда и социалната политика, Министерството на образованието и науката и Министерството на здравеопазването при предоставянето на подкрепа за личностно развитие
На 27 и 28.11 в РЦПППО гр.Габрово се провежда първа национална среща на ерготерапевтите в приобщаващото образование. Участници от цялата страна представят добри практики в
В рамките на проект „Глас за всяко дете“, УНИЦЕФ България и РЦПППО-София-град обединяват усилия в създаване и поддържане на областна професионална подкрепяща общност от специалисти
В периода 17-19.11.2023 г. в гр. Бургас се провежда Национална конференция по прилагане на ICF-CY в приобщаващото образование. Организатор на събитието е Регионален център за
В изпълнение на Годишния план за учебната 2022/2023 г. РУО – София-град и РЦПППО – София-град организират онлайн обучения на тема „Ефективно взаимодействие между членовете
На 4 и 5 юли 2022г. РЦПППО-София-град организира обучение на тема „Разбиране и работа със сензорната преработка в учебна среда.Интегрирането на примитивни рефлекси, Brain Gym®,
На 23 и 24.06 в РЦПППО-София-град се проведе обучение „Иновативни подходи при работа с деца с дискалкулия, математическа тревожност и затруднения в обучението по математика“
Във връзка с изпълнение на плана за квалификация на РЦПППО София-град за учебната 2020/2021г., имаме готовност за провеждане на обучения и семинари. През месец март
Във връзка с изпълнение на плана за квалификация на педагогическите специалисти и годишния план на РУО–София-град за учебната 2020/2021г., Регионален център за подкрепа на процеса
На 22.10.2020г. се проведе обучение за педагогически специалисти от детските градини на тема „Въведение в сензорната интеграция и детето в предучилищна възраст-същност и роля“. Водещ
