На 06-08.10.2020 г. в Хотел „Рила“- Боровец, д-р Калоян Дамянов-директор на РЦПППО-София-град, се включи като основен лектор на форум организиран от Държавната агенция за закрила
ПРОВЕДЕ СЕ ЧЕТВЪРТА ТРАНСНАЦИОНАЛНА СРЕЩА ПО ПРОЕКТ CULTAPP На 05 октомври 2020 година се проведе четвърта транснационална среща по проект: „ПРЕЖИВЯВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ
РЦПППO-София-град започна събирането на заявки за осигуряване на ресурсни учители, психолози, логопеди и други специалисти за работа с деца и ученици със специални образователни потребности
На 08.06.2020 год. се проведе онлайн дебат: „Приобщаващото образование: Каква е ролята на ЕС по пътя напред?“, организиран от партньорите по проект „Разпространение на позитивни
На 26.05.2020 г. се проведе среща между г-жа Назим Дуисенова, началник-отдел “Международно сътрудничество” в Таразския педагогически университет, Казахстан и г-н Калоян Дамянов, директор на Регионален
Български учители завършиха успешно онлайн платформа по проект CultApp за обучение по използване на добавена реалност(AR) в клас Във време на глобална пандемия, 6 български
ВАЖНО! април 29, 2020 Изх. №РУО1-9161/28.04.2020 г. Комисия за насочване на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по
Стартира телефонна и скайп линия за психологическа подкрепа на ученици, родители и учители, свързана с последиците в резултат на COVID-19. Всеки работен ден между 09.00
Процедура за отлагане от задължително обучение в Първиклас по време на извънредното положение в страната Нормативни основания: чл.190 ал.3 т.9 от Закона за предучилищното и
ПОРАДИ ОБЯВЕНОТО ИЗВЪНРЕДНО ПОЛОЖЕНИЕ В СТРАНАТА, OT 01.04.2020 Г. РЦПППО–СОФИЯ–ГРАД ПРЕМИНАВА НА ДИСТАНЦИОННА РАБОТА. АКО ИМАТЕ ВЪПРОСИ, МОЛЯ ПОЗВЪНЕТЕ НА ТЕЛ. 0877183129 ВЪВ ВРЪЗКА С ОЦЕНКИ
РЦПППО-София-град предоставя информация за работата на специалистите в дистанционна форма на подрепа. Уважаеми колеги, ресурсни учители, психолози и логопеди, Във връзка с обявеното извънредно положение
