“Заедно учим по-добре!” Участвайте в приобщаваща образователна кампания по проект IE+, в който НАРУ е партньор, и спечелете фотосесия за вашия клас! По време на COVID-19, работата в екип е по-важна от всякога, за да се гарантира, че всички деца имат достъп до висококачествено образование, учейки със своите приятели. Прочетете
На 06-08.10.2020 г. в Хотел „Рила“- Боровец, д-р Калоян Дамянов-директор на РЦПППО-София-град, се включи като основен лектор на форум организиран от Държавната агенция за закрила на детето в партньорство с РУО-София-град и ПУ „Паисий Хилендарски“ на тема: „Развитие на позитивна училищна култура“. Калоян Дамянов представи презентация за модели на подкрепа
ПРОВЕДЕ СЕ ЧЕТВЪРТА ТРАНСНАЦИОНАЛНА СРЕЩА ПО ПРОЕКТ CULTAPP На 05 октомври 2020 година се проведе четвърта транснационална среща по проект: „ПРЕЖИВЯВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО В ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПРИЛОЖЕНИЯ ЗА ДОБАВЕНА РЕАЛНОСТ (CULTApp)”,финансиран по програма Еразъм+. Обстановката на глобална пандемия наложи провеждането на срещата от партньорите от Германия, България, Италия,
РЦПППO-София-град започна събирането на заявки за осигуряване на ресурсни учители, психолози, логопеди и други специалисти за работа с деца и ученици със специални образователни потребности в детските градини и училища, в които няма формирани екипи за подкрепа на личностното развитие. В тази връзка, директорите на детските градини и училища на
На 08.06.2020 год. се проведе онлайн дебат: „Приобщаващото образование: Каква е ролята на ЕС по пътя напред?“, организиран от партньорите по проект „Разпространение на позитивни нагласи и базирана на доказателства политика за приобщаващо образование IE+“/ финансиран по програма Еразъм +.В него участваха повече по 50 души от цяла Европа.Събитието събра
На 26.05.2020 г. се проведе среща между г-жа Назим Дуисенова, началник-отдел “Международно сътрудничество” в Таразския педагогически университет, Казахстан и г-н Калоян Дамянов, директор на Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование-София-град. Поводът за срещата е желанието на колегите за съвместно сътрудничество по програма Еразъм+ и обмен на педагогически
Български учители завършиха успешно онлайн платформа по проект CultApp за обучение по използване на добавена реалност(AR) в клас Във време на глобална пандемия, 6 български учители оползотвориха карантината като се включиха в пилотната онлайн програма “Augmented reality for cultural heritage education” в рамките на проект “Преживяване на културното наследство в
ВАЖНО! април 29, 2020 Изх. №РУО1-9161/28.04.2020 г. Комисия за насочване на ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания, със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 от Закона за предучилищното и училищното образование, от домове за деца, лишени от родителска грижа, и от центровете за настаняване от
Стартира телефонна и скайп линия за психологическа подкрепа на ученици, родители и учители, свързана с последиците в резултат на COVID-19. Всеки работен ден между 09.00 и 16.30 часа ще можете да получавате такава подкрепа от професионален психолог на тел: 02/9963461 или на Skype: Регионален център-София-град.
Процедура за отлагане от задължително обучение в Първиклас по време на извънредното положение в страната Нормативни основания: чл.190 ал.3 т.9 от Закона за предучилищното и училищното образование и чл.139 от Наредбата за приобщаващото образование. Отлагането от задължително обучение в първи клас е правна възможност, за която могат да постъпват заявление
ПОРАДИ ОБЯВЕНОТО ИЗВЪНРЕДНО ПОЛОЖЕНИЕ В СТРАНАТА, OT 01.04.2020 Г. РЦПППО–СОФИЯ–ГРАД ПРЕМИНАВА НА ДИСТАНЦИОННА РАБОТА. АКО ИМАТЕ ВЪПРОСИ, МОЛЯ ПОЗВЪНЕТЕ НА ТЕЛ. 0877183129 ВЪВ ВРЪЗКА С ОЦЕНКИ – ТЕЛ. 0877183631 ВЪВ ВРЪЗКА С РЕСУРСНО ПОДПОМАГАНЕ – ТЕЛ. 0877182569 АКО НОСИТЕ ДОКУМЕНТИ, МОЛЯ ПОСТАВЕТЕ ГИ В ПОЩЕНСКАТА КУТИЯ. ПОВЕЧЕ ИНФОРМАЦИЯ МОЖЕТЕ ДА ПОЛУЧИТЕ
РЦПППО-София-град предоставя информация за работата на специалистите в дистанционна форма на подрепа. Уважаеми колеги, ресурсни учители, психолози и логопеди, Във връзка с обявеното извънредно положение в нашата страна и необходимостта да продължим допълнителната подкрепа за личностно развитие нашият екип разработи планове за работа в условия на дистанционна подкрепа. В приложение
