Започна прием на заявки за включване на деца със специални потребности в Комплексната програма по ерготерапия и сензорна интеграция към РЦПППО София-град, подали заявления в срок и одобрени след проведено интервю. Директорът на образователната институция изпраща ЗАЯВКА до директора на Регионален център-София-град за осигуряването на допълнителна подкрепа от специалисти от
В периода 27-30 септември 2022 година се проведе трета национална конференция поориентиране и мобилност. Събитието се проведе в базата на съюза на слепите град Дряново. На конференцията присъстваха специалисти от цялата страна – представители от регионалнитецентрове, както и учители по ориентиране и мобилност от двата рехабилитационни центрове – София и
На 27.09. 2022г. беше проведена работна среща по проект BRIES-Изграждане на устойчивост чрез приобщаващи образователни системи на Европейската агенция за специални образователни потребности в Министерство на образованието и науката. Срещата беше водена от д-р Калоян Дамянов в качеството му на национален координатор на Европейската агенция за специални образователни потребности и приобщаващо образование
Представители на Регионален център-София-град се включиха в международна конференция на значима тема за социалните и емоционални умения при деца в ранна и предучилищна възраст, която се провежда в НБУ. На конференцията ще бъдат представени интерактивна онлайн платформа с информация за социални и емоционални умения при деца в ранна и предучилищна
На 24-ти и 25-и септември 2022 се проведe онлайн обучение, адаптирано за българските семейства, засегнати от редки диагнози. Серията обучения са част от проекта “Овластяване на хора с редки болести-2021” и са насочени към актуални теми, свързани с редките болести при деца и възрастни. Обученията са адаптирани специално от екипа
На 20 и 21 септември 2022г. се проведе двудневна кръгла маса организирана от Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – Русе „Нови перспективи в приобщаващото образование“. С огромна благодарност за разбирането, отзивчивостта, подкрепата и споделеното време към г-жа Грета Ганчева – Директор на „Дирекция приобщаващо образование“ на
Регионален център за подкрепа процеса на приобщаващото образование – София-град за поредна година отбелязва Международната седмица на Глухите хора с акценти в помощ на учителите в процеса на приобщаване на деца и ученици с различна степен на слухова загуба.“ През цялата седмица споделяме кратка информация относно децата и учениците със
Калоян Дамянов взе участие в първата Национална конференция за личностното развитие на децата и учениците със специални образователни потребности и множество увреждания в Центровете за специална образователна подкрепа „5 ГОДИНИ специална подкрепа за специалните деца“, която се проведе в град Враца. По време на форума бяха разгледани възможностите на специализираната
РЦПППO-София-град започна прием на заявки за осигуряване на ресурсни учители, психолози, логопеди и други специалисти за работа с деца и ученици със специални образователни потребности в детските градини и училища. На основание чл.74 от Наредбата за приобщаващо образование и дейностите по организацията на новата 2022/2023 учебна година детски градини и
Регионален център-София-град е одобрен по Националната програма „Подкрепа за личностно развитие на децата и учениците“, Модул 2 – Осигуряване на съвременна специализирана среда в специализирани обслужващи звена – РЦПППО и ДЛЦ, гр. София, чрез модернизиране на материалната база за предоставяне на подкрепа за личностно развитие на деца и ученици със
Завърши Лятната програма на РЦПППО-София-град с любимата на всички тема “Морето е тук”. Дейностите, които осъществихме с децата през целия период на програмата бяха свързани с подобряване на моториката, ориентацията в пространството, социализацията, последователно и структурирано изпълнение на поставени задачи с или без подкрепа от специалистите на РЦПППО-София-град. През последната
Третата седмица от Лятната програма на Регионален център-София-град беше „Аз обичам природата“. Ресурсните специалисти, заедно с децата, участваха в най-разнообразни инициативи, свързани с опазването на околната среда, като сортиране, подбор и лепене на капачки от пластмасови бутилки, изработване на сензорно табло и рамка от природни и биоразградими материали, игри за
