В периода 10-11.05.2025 г., специалисти от РЦПППО-София-град участваха в двудневно обучение с Maude Le Roux на тема: Аутизъм, Синдром на хиперактивност с дефицит на вниманието и диспраксия през медицински и клиничен поглед.

По време на обучението участниците се запознаха как се прави диференциална диагноза между аутизъм и Синдром на хиперактивност и дефицит на внимание (СДВХ), как диспраксията може да бъде част от двете диагнози, но и каква е диагнозата сама по себе си.
Обучение включи следните теми
невроразнообразие при аутизъм
Синдром на хиперактивност с дефицит на вниманието (СДВХ)
- Диспраксия
- Прилики и разлики при аутизъм, СДВХ и диспраксия
- Интервенция при аутизъм
- Интервенция при СДВХ
- Интервенция при диспраксия
- Стратегии в класната стая
Участниците по време на обучението се научиха:
- Да определят, сравняват и отличават аутизъм, СДВХ и диспраксия
- Да съобразят диагнозата и терапевтичните интервенции, през призмата на невроанатомията
- Да създават стратегии и интервенции, вземайки под внимание приликите и разликите във всеки профил
- Да добавят допълнителни стратегии и идеи към инструментариума на всеки специалист
Maude Le Roux е ерготерапевт с над тридесет и девет години опит. Формирала е свой собствен уникален метод, включващ разнородни терапии, които успешно използва по отношение на редица диагностични категории.
Мод е висококвалифициран терапевт и обучава професионалисти и родители в световен мащаб от 2007 г. Тя е лектор на международни и национални конференции и целогодишно провежда обучения. Тя е съавтор на книгата „Нашите най-големи съюзници“ с Лорън О’Мали (родител). Книгата отразява “пътуването” на едно дете, преминало през терапевтичния процес в нейния център.
Невроанатомията и социо-емоционалното развитие, вплетени в различните диагнози, са основата на нейното уникално разбиране, основаващо се на изследвания върху сензорната интеграция и психичното и поведенческо здраве, към които тя прибавя своя собствен поглед за “споделяне на детския свят”. Мод носи богатството от използването на мултидисциплинарния подход.



