Учебно помагало за първи гимназиален етап за обучението на ученици със специални образователни потребности в центрове за специална образователна подкрепа

ОЦЕНЪЧНА МЕТОДОЛОГИЯ ЗА ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА МЛАДЕЖИ В РИСК ПО ПРОЕКТ SENTYR Завърши работата по първия интелектуален продукт по проект 2017-2-BG01-KA205-036500 Self-Awareness and Entrepreneurship of Youth in

В края на април 2021 г. приключи първият етап от изграждането на обучителната онлайн платформа в подкрепа на деца с увреждания и специални образователни потребности

Делегация от 30 ресурсни учители и специалисти, членове на НАРУ от цялата страна посетиха Европейския парламент в Брюксел oт 3ти до 5ти май 2019. По