Методическо ръководство за адаптиране на учебното съдържание за първия гимназиален етап за ученици със специални образователни потребности, които се обучават по индивидуални учебни програми в училища в системата на училищното образование

Методическо ръководство за адаптиране на учебното съдържание за първия гимназиален етап за ученици със специални образователни потребности, които се обучават по индивидуални учебни програми в училища в системата на училищното образование

Сподели тази новина

Прочетете нашите новини

Стартира проект “RoboSTEAM4ALL: Подкрепа за професионалното развитие на учителите за приобщаващо преподаване и учене на STEAM и роботика за деца с интелектуални и обучителнизатруднения

РЦПППО-София-град и Емфасис, Кипър стартират проект “RoboSTEAM4ALL: Подкрепа за професионалното развитие на учителите за приобщаващо преподаване и учене на STEAM и роботика за деца с

ПРОЧЕТИ ОЩЕ »

Експерти от РЦПППО-София-град взеха участие в благотворителната дискусия „Искам да ме чуете“

Заместник-директорът на РЦПППО-София-град Невена Николова и Таня Лесева, която е главен учител в РЦ, взеха участие в благотворителната дискусия „Искам да ме чуете“. Фокусът на

ПРОЧЕТИ ОЩЕ »