Ново ръководство за адаптиране на учебното съдържание в предучилищното образование

Излезе от печат ново методическо ръководство за адаптиране на учебно съдържание по образователни направления за деца със специални образователни потребности и хронични заболявания в предучилищна възраст.

Помагалото е част от проект: „Подкрепа на приобщаващото образование“ на Министерство на образование и науката и финансиран от ОП „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020.

Помагалото цели да подкрепи педагогическите специалисти в предучилищното образование и да осигури необходимите знания и инструменти за ефективно разпознаване и работа с деца, имащи специални образователни потребности (СОП), включително и тези с хронични заболявания, като предложи възможности за адаптиране на учебното съдържание чрез приобщаващи подходи за работа.

Ръководството представя особеностите на физическата и образователната среда за децата в предучилищна възраст, посочва стратегии за адаптиране на учебното съдържание по образователните направления и предлага примерни планове за адаптирани педагогически ситуации за различни възрастови групи.

Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование- София-град и Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование-Пазарджик са изпълнител на договор за изготвяне на методическото ръководство. 

Ръководството може да свалите от тук

Сподели тази новина

Прочетете нашите новини

Пилотен проект на Столичния общински съвет за създаване на пространства за интензивна допълнителна подкрепа като елемент от приобщаващото образование

На 26 септември във Френския културен център се състоя представяне на пилотен проект на Столичния общински съвет за създаване на пространства за интензивна допълнителна подкрепа

ПРОЧЕТИ ОЩЕ »