Конкурса “Заедно учим по-добре“

Конкурсът „Заедно учим по-добре“ има победител! И той е от България- 140 СУ “Иван Богоров“ -гр. София.
Честито на победителят – училище с традиции, работещо в динамична среда и модерни условия, приемайки индивидуалностите на всеки ученик.

В оспорваното съревнование за идея за мечтана приобщаваща класна стая взеха участие: училища, учители, родите, ученици от цяла Европа. Международно жури разгледа и оцени различните интересни идеи по критерии: иновативност, креативност и работа в екип.
Конкурсът е част от кампанията:“Заедно учим по-добре“ по прокт IE+ „РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ПОЗИТИВНИ НАГЛАСИ И БАЗИРАНА НА ДОКАЗАТЕЛСТВА ПОЛИТИКА ЗА ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ“, финансиран по програма Еразъм+. Партньори по прокета са : Европейската асоциация на доставчиците на услуги за хора с увреждания ЕАSPD/ Белгия, Inclusive Europe/ Белгия, Национална асоциация на ресурсните учители /България, University of Salamanca’s Institute on Community Integration (INICO)/Испания, Ghent University the Department of Special Needs Education /Белгия, ЕSTIA/ Гърция и C.E.C.D. Mira Sintra/Португалия
Екипът работил по идеята, начело със зам. директора и учител по английски език г-н Константин Поборников, печели награда професионална фотосесия, която ще бъде и част от специален наръчник по проекта.

Спечелилата идея за приобщаваща класна стая може да видите тук: ➡️https://drive.google.com/file/d/1czdeNhW25R10ImIFhxpR9e_7z6ThBIi_/view?usp=sharing 

Сподели тази новина

Прочетете нашите новини

Пилотен проект на Столичния общински съвет за създаване на пространства за интензивна допълнителна подкрепа като елемент от приобщаващото образование

На 26 септември във Френския културен център се състоя представяне на пилотен проект на Столичния общински съвет за създаване на пространства за интензивна допълнителна подкрепа

ПРОЧЕТИ ОЩЕ »

Лятна програма на Регионален център-София-град 2022г. – „Спорт за всички“

Завърши първата седмица от лятната програма на РЦПППО – София-град на тема „Спорт за всички“. Децата, заедно със специалистите изпълняваха разнообразни двигателни задачи и упражнения,

ПРОЧЕТИ ОЩЕ »

Работна група по проект „Разпространение на позитивни нагласи и базирана на доказателства политика за приобщаващо образование” KД3, „Еразъм +“

Екипът на НАРУ се включи в изработването на „работен пакет 1“ по проект: “Promoting positive attitudes and evidence-based policy for inclusive education‒ IE+”, попълвайки обстоен

ПРОЧЕТИ ОЩЕ »